Dies Natalis ke-1 Mepa Boarding School, Pemprov Papua Tengah Dorong Penguatan Pendidikan dan Karakter

NABIRE, TOMEI.ID | Pemerintah Provinsi (Pemprov) Papua Tengah mendorong Mepa Boarding School memperkuat fondasi pendidikan, karakter, kedisiplinan, dan tanggung jawab peserta didik sebagai bagian dari upaya menyiapkan sumber daya manusia Papua Tengah yang berkualitas.

Pesan tersebut disampaikan Gubernur Papua Tengah, Meki Nawipa, melalui Staf Ahli III Bidang Pemerintahan, Politik dan Hukum, Marthen Ukago, saat menghadiri peringatan Dies Natalis ke-1 Mepa Boarding School di Kampung Kali Semen SP2, Distrik Nabire Barat, Kabupaten Nabire, Rabu (30/9/2026).

Marthen menyampaikan apresiasi Pemerintah Provinsi Papua Tengah kepada keluarga besar Mepa Boarding School yang telah menjalani satu tahun perjalanan dalam menyelenggarakan pendidikan. Usia pertama sekolah dinilai menjadi kesempatan untuk melihat kembali proses yang telah berjalan sekaligus memperbaiki berbagai aspek pendidikan ke depan.

Menurutnya, Dies Natalis tidak semata-mata menjadi peringatan bertambahnya usia lembaga pendidikan. Peringatan tersebut perlu dimanfaatkan untuk mengevaluasi proses pembelajaran, memperkuat kelembagaan, serta meningkatkan kualitas pelayanan pendidikan kepada peserta didik.

Memasuki tahun kedua, Mepa Boarding School didorong membangun fondasi pendidikan yang tidak hanya berorientasi pada kemampuan akademik. Pembentukan karakter, kedisiplinan, tanggung jawab, keterampilan, dan nilai kehidupan perlu berjalan seimbang agar peserta didik memiliki bekal yang lebih kuat menghadapi masa depan.

Pendidikan, kata Marthen, memiliki posisi penting dalam menyiapkan generasi muda Papua Tengah. Sekolah bukan hanya tempat memperoleh pengetahuan, tetapi juga ruang untuk mengembangkan potensi, membentuk karakter, belajar hidup bersama, serta menumbuhkan kepedulian terhadap lingkungan sosial dan daerah.

Karena itu, keberadaan Mepa Boarding School diharapkan dapat mengambil bagian dalam meningkatkan kualitas sumber daya manusia Papua Tengah. Pengembangan pendidikan perlu dilakukan secara berkelanjutan agar peserta didik tidak hanya memiliki kemampuan akademik, tetapi juga kesiapan menghadapi berbagai tantangan di masa depan.

Marthen menegaskan, peningkatan kualitas pendidikan tidak dapat dilakukan oleh sekolah seorang diri. Yayasan, pimpinan sekolah, guru, tenaga kependidikan, orang tua, pemerintah, dan masyarakat memiliki peran yang saling berkaitan dalam menciptakan lingkungan pendidikan yang mendukung perkembangan peserta didik.

Guru memiliki tanggung jawab penting dalam proses tersebut, terutama dalam mendampingi peserta didik selama proses pembelajaran sekaligus membentuk kebiasaan positif, kedisiplinan, tanggung jawab, dan sikap menghargai orang lain.

Di sisi lain, orang tua atau wali siswa memiliki peran besar dalam memberikan dukungan pendidikan di lingkungan keluarga. Dukungan tersebut diperlukan agar pembentukan karakter dan kebiasaan baik yang dibangun di sekolah dapat diperkuat melalui kehidupan sehari-hari di rumah.

Kepada para siswa Mepa Boarding School, Marthen berpesan agar kesempatan memperoleh pendidikan dimanfaatkan secara sungguh-sungguh. Para siswa didorong belajar tekun, menghormati guru dan orang tua, membangun kedisiplinan, serta terus mengembangkan potensi yang dimiliki.

Ia berharap peserta didik Mepa Boarding School tumbuh menjadi generasi yang memiliki pengetahuan, keterampilan, karakter yang baik, serta kepedulian terhadap sesama dan daerahnya.

Pemerintah Provinsi Papua Tengah, lanjut Marthen, terus mendorong peningkatan kualitas sumber daya manusia sebagai bagian penting dari pembangunan daerah. Lembaga pendidikan seperti Mepa Boarding School memiliki peran dalam menyiapkan generasi yang mampu mengembangkan kemampuan diri sekaligus berkontribusi bagi masyarakat.

Marthen juga mengingatkan agar peringatan Dies Natalis ke-1 tidak berhenti pada kegiatan seremonial. Usia pertama sekolah harus menjadi dasar untuk melakukan pembenahan, meningkatkan kualitas pembelajaran, memperkuat pengelolaan pendidikan, dan memperbaiki pelayanan kepada peserta didik.

Hubungan antara yayasan, sekolah, orang tua, pemerintah, dan masyarakat juga perlu terus dijaga. Kerja sama tersebut menjadi salah satu kekuatan untuk mendukung perkembangan lembaga pendidikan sekaligus memastikan kebutuhan peserta didik mendapat perhatian secara bersama.

Dengan memasuki tahun kedua, Mepa Boarding School diharapkan terus berkembang sebagai salah satu lembaga pendidikan yang berkontribusi dalam menyiapkan generasi Papua Tengah. Penguatan akademik dan karakter menjadi bagian penting agar peserta didik memiliki bekal pendidikan, keterampilan, dan nilai kehidupan untuk menghadapi masa depan.

Peringatan Dies Natalis ke-1 tersebut menjadi bagian dari perjalanan awal Mepa Boarding School dalam memperkuat penyelenggaraan pendidikan di Kabupaten Nabire. Pemerintah Provinsi Papua Tengah berharap proses pengembangan sekolah terus diarahkan pada peningkatan kualitas pembelajaran dan pembentukan generasi yang berpendidikan, berkarakter, mandiri, serta memiliki kepedulian terhadap daerahnya. [*].